Hari Keempat SAT MTsN 1 Paser Berjalan Lancar, Semangat Peserta Didik Tetap Tinggi

Read Time:1 Minute, 24 Second

Paser (Madrasah) – Pelaksanaan Sumatif Akhir Tahun (SAT) hari keempat bagi peserta didik kelas VII dan VIII di MTsN 1 Paser berlangsung dengan lancar dan tertib, Jumat (05/06), di kelas masing-masing. Meski telah memasuki hari-hari akhir pelaksanaan ujian, semangat dan kedisiplinan peserta didik tetap terlihat tinggi dalam mengikuti setiap mata pelajaran yang diujikan.

Sejak pagi, peserta didik hadir tepat waktu dan mengikuti seluruh rangkaian kegiatan ujian sesuai tata tertib yang telah ditetapkan. Suasana ruang ujian tampak kondusif, sementara para pengawas dan panitia terus memastikan pelaksanaan SAT berjalan dengan baik.

Kepala MTsN 1 Paser, H. Abd. Gafur Yusuf, mengapresiasi semangat belajar dan kedisiplinan yang ditunjukkan peserta didik selama pelaksanaan SAT.

“Alhamdulillah hingga hari keempat pelaksanaan SAT berjalan dengan lancar. Saya berharap seluruh peserta didik tetap menjaga kesehatan, fokus mengerjakan soal, dan menjunjung tinggi kejujuran. Hasil yang baik akan lahir dari usaha yang sungguh-sungguh dan sikap yang bertanggung jawab,” ujarnya.

Sementara itu, GTK MTsN 1 Paser, Sukri, menilai pelaksanaan SAT tidak hanya menjadi sarana evaluasi pembelajaran, tetapi juga membentuk karakter peserta didik.

“Melalui SAT, peserta didik belajar untuk disiplin, mandiri, dan bertanggung jawab terhadap proses belajarnya. Kami berharap mereka dapat menunjukkan kemampuan terbaik yang telah dipersiapkan selama satu tahun pelajaran,” ungkapnya.

Salah satu peserta didik kelas VIII, Adellia Calysta, mengaku tetap bersemangat mengikuti ujian meskipun telah memasuki hari keempat pelaksanaan SAT.

“Alhamdulillah saya masih semangat mengikuti SAT. Saya sudah berusaha belajar dan mengulang materi di rumah. Semoga saya dan teman-teman bisa mendapatkan hasil yang terbaik,” tuturnya.

Dengan pelaksanaan SAT yang berlangsung tertib dan kondusif, MTsN 1 Paser terus berkomitmen menciptakan lingkungan akademik yang mendukung keberhasilan peserta didik, baik dalam pencapaian prestasi maupun pembentukan karakter yang unggul. (ah)